U cilju bolje pripreme učenika za PISA testiranje, u petak, 7. februara, i u utorak, 11. februara 2025. godine, u odjeljenjima prvog razreda održane su radionice posvećene ovom međunarodnom istraživanju. PISA testiranje, koje se sprovodi u aprilu i maju, najveće je svjetsko istraživanje u oblasti obrazovanja, a namijenjeno je petnaestogodišnjacima. Kroz procjenu znanja iz nauke, matematike, čitanja i digitalnog učenja, test pruža uvid u ključne kompetencije mladih i njihov kapacitet za logičko razmišljanje i rješavanje problema.
Radionice su vodile PISA ambasadorke iz škole – Maša Bojović, Petra Jaćimović i Tamara Vujanović – uz podršku profesorice Mirke Popadić. Njihov zadatak bio je da učenicima objasne značaj testiranja, približe im koncept zadataka i ukažu na važnost koncentracije i analitičkog pristupa prilikom rješavanja problema. Kroz interaktivne primjere, učenici su imali priliku da se upoznaju sa tipovima pitanja i izazovima koji ih očekuju na testu.
Posebno je istaknuto da se kod prethodnih generacija pokazalo kako učenici iz Crne Gore često griješe na pitanjima koja zahtijevaju pažljivo čitanje i logičko zaključivanje. Ambasadori su naglasili da su strpljenje i preciznost ključni faktori za ostvarivanje boljih rezultata, te da je potrebno izbjeći brzoplete odgovore na naizgled jednostavna pitanja.
Cilj radionica bio je da podstaknu učenike da pruže svoj maksimum i doprinesu poboljšanju rezultata na nacionalnom nivou. Organizatori vjeruju da će, uz podršku profesora i dodatnu pripremu, ovogodišnji učesnici ostvariti bolje rezultate i pokazati da crnogorski učenici mogu biti konkurentni na međunarodnoj sceni.
