Okrugli sto na temu „Vršnjačko (elektronsko) nasilje – prevencija, identifikacija i intervencija” održan je 27. februara u Svečanoj sali Gimnazije. Organizatorka i moderatorka bila je Adisa Malagić, profesorica sociologije.
U panel diskusiji učestvovali su: Rajna Džaković i Vahidin Pelidija, predstavnici Uprave policije – CB Pljevlja, Marinko Vujanović, predstavnik Centra za socijalni rad za Pljevlja i Žabljak, Dragana Šljukić, predstavnica Doma zdravlja Pljevlja, Bojana Grujić, direktorica Gimnazije, Ivana Vukašinović, pedagoškinja i koordinatorka Tima za prevenciju i suzbijanje nasilja i vandalizma u školi, Mirka Popadić, profesorica informatike i koordinatorka Tima za digitalne kompetencije nastavnika, Gordana Bezarević, predsjednica Savjeta roditelja, Samira Mahmutović, članica Savjeta roditelja, profesori i učenici naše škole.
Za tehničku podršku u realizaciji i organizaciji okruglog stola bila je zadužena Ljiljana Ranevski, profesorica informatike.
Vršnjačko (elektronsko) nasilje u školama i van njih je jedan od najvećih izazova za obrazovne institucije 21. vijeka. Nasilje na internetu predstavlja jedno od najopasnijih oblika nasilja za najosjetljivije grupe kao što su djeca u osnovnim i srednjim školama. Zato je neophodan sistemski pristup u prevenciji, prepoznavanju i rješavanju ovog problema, odnosno neophodno je uključivanje i umrežavanje svih relevantnih državnih institucija, škola i roditelja, da bismo zajedno našoj djeci obezbijedili sigurno okruženje, izgradili kulturu nenasilja i pomogli im da izrastu u emocionalno zdrave i zrele ličnosti.
Na okruglom stolu diskutovalo se o vršnjačkom nasilju, njegovim oblicima, prepoznavanju, prevenciji i sprečavanju. Tim za prevenciju i suzbijanje nasilja prezentovao nam je rezultate ankete o zastupljenosti digitalnog nasilja u školi. Ovo istraživanje je realizovano u saradnji sa Timom za digitalne kompetencije nastavnika. Predstavnici institucija govorili su o svojoj ulozi u sprečavanju i suzbijanju vršnjačkog (elektronskog) nasilja.
Zaključci okruglog stola su sljedeći:
– Edukovati roditelje, učenike, nastavnike i sve zaposlene u školi kako da prepoznaju nasilje i reaguju na njega
– Unaprijediti znanje iz oblasti digitalne i medijske pismenosti kod djece i odraslih
– Raditi na razvijanju roditeljskih kompetencija za bezbjedno korišćenje interneta i pravovremeno reagovanje u slučajevima elektronskog nasilja
– Ojačati povjerenje između učenika, učenika i roditelja, učenika i nastavnika i ohrabriti učenike da slobodno iznose svoje probleme, a da pri tom ne osjećaju stid, krivicu ili strah da će razočarati svoje drugare, roditelje i nastavnike
– Razvijati i jačati socio-emocionalne vještine kod djece kako bi naučili da upravljaju svojim emocijama, unaprijedili komunikaciju i usvojili adekvatna ponašanja u rješavanju konfliktnih situacija
– Saradnja i umrežavanje svih relevantnih institucija, škole i roditelja u cilju sprečavanja i suzbijanja vršnjačkog (elektronskog) nasilja
– Veće uključivanje roditelja u organizaciju i realizaciju različitih aktivnosti koje sprovodi škola, Centar za socijalni rad, Dom zdravlja, Centar bezbjednosti itd.
– Angažovanost cjelokupnog sistema (relevantne državne institucije, škola i roditelji) na stvaranju prijatne i podsticajne klime u školi kako bi se svi osjećali bezbrižno, prihvaćeno i poštovano.
Današnji panelisti, predstavnici pomenutih institucija iz našeg grada, pohvalili su brojne preventivne aktivnosti koje se sprovode u Gimnaziji u cilju sprečavanja i suzbijanja vršnjačkog (elektronskog) nasilja, kao primjer dobre prakse u lokalnoj zajednici.
